本书是中国特色高水平专业群“特殊教育专业群”系列教材,是高等院校学前教育专业、早期教育专业“教师语言技能”课程的通用教材,以“模块—项目—任务”式为编写理念,共分为三大模块八个项目二十二个任务,模块一“教育教学语言技能”主要进行教师教育教学语言技能训练;模块二“一般沟通语言技能”主要解决教师面对不同工作场景和不同工作对象时应用的语言技能训练;模块三“其他语言技能”主要针对师范生应具备的朗读、讲故事、演讲等语言专项表达技能训练。本教材编写体现了特殊教育专业群融合教育理念,所选案例具有融合教育特色,为培养幼儿