认知多元主义
一般性附注:国家社科基金重大项目“人工认知对自然认知挑战的哲学研究”、山西省“1331工程”重点学科建设计划资助出版
读者对象:本书适合哲学、认知科学、心理学、语言学、计算机科学和人工智能领域的专家学者和本科生及以上的学生阅读
本书提出一种内容领域的心理模型, 认为理解不在于单词大小的概念、句子大小的意向状态或论证大小的推理, 而在于理想化模型和领域大小的组块; 指出许多思维形式依赖领域大小的组块, 模块化过程适合跟踪世界的特定方面, 心理模型应该放弃单词-句子-推理的思维模型。这些观点为心智和认知科学的哲学开辟了新的可能性, 对心理模型的关注应该改变我们对认识论、伦理学和语义学的思考方式。