国家教师发展报告
一般性附注:国家社科基金教育学青年课题“公办中小学编外聘用教师的政策创新与风险防范研究”研究成果
主题词:教师-职业-研究报告-中国-2021-2022
本书包括四个部分。第一部分为教师队伍建设年度进展报告。基于统计数据描绘2021年各级各类教育教师队伍建设的事业发展成就和进展。综述年度关键事件和学术议题。第二部分为教师编制研究主报告, 分析和讨论教师编制研究的背景、文献, 基于调查研究的证据呈现教师编制制度的实践图景, 分析其中存在的主要问题, 并提出相关方案。第三部分为教师编制研究专题报告, 从不同的角度讨论各类教师编制的理论和政策问题。第四部分为典型案例报告, 在调查研究的基础上分析两个地区在教师编制改革等方面的政策举措和经验。