建设高质量教师培训体系的区域实践
一般性附注:本书系广东省教育科学规划2022年度中小学教师教育科研能力提升计划重点项目“建构与基础教育高质量发展相匹配的教师培训课程体系一一以江门市为例”研究成果;广东省第三批基础教育教研基地项目园本教研基地阶段性研究成果
本书以江门市为个案,从理论上分析了高质量教师培训体系的概念与特征、高质量教师培训体系的基础、高质量教师培训体系的原则和理论基础,基于调查分析了江门市教师专业发展水平、教师培训现状和教师培训需求情况,基于实践介绍了江门市高质量教师培训体系建设的背景、指导思想、总体框架、主要目标、主要任务、发展历程和保障机制,基于实践案例呈现了江门市师训、干训、教研三类高质量教师培训的典型做法和经验,纵深立体展现了江门市建设高质量教师培训体系的实践经验。