激活思辨潜能-G 文化、科学、教育、体育-北京天启书苑文化传媒有限公司

激活思辨潜能

ISBN：9787511394293

价格：78

副题名：义务教育教学的新策略研究

分辑号：

分辑名：

主要著作者：苟文研著

发行地：北京

出版社：中国华侨出版社

出版日期：2024

页码：200页

开本：24cm

丛书项：

一般性附注：2022年陇东学院博士基金项目“高校课程思政协同创新研究”资助项目;2023年陇东学院课题“混合式教学模式在应用型大学公共英语课程中的构建与应用”资助项目;2022年度甘肃省哲学社会科学规划项目“乡村振兴背景下甘肃乡村教师新乡贤身份研究”资助项目;

读者对象：

主题词：义务教育

中图法分类：G522.3

装帧：

版次：

图表：

语种：chi

本书旨在深入探讨义务教育阶段教学中思辨能力的培养,通过系统的理论分析与实践案例,为教育工作者提供一套全面、实用的教学策略。全书共分为六章,从义务教育阶段教学的基础概述到思辨能力的深入认识,再到具体的教学策略与实践案例,层层递进,构建了一个完整的研究框架。

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