开放 自主 共生
主题词:北京天启书苑文化传媒有限公司,推购书目,联合编目
本书共分为三大部分。第一部分内容包含园长提出的“五要素”支架一日活动的思考和部署,以及一线教师们根据环境材料、活动环节、游戏模式等方式的总结与反思。第二部分从欢迎时间、运动时间、生活活动、游戏时间、学习时间和欢送时间六个板块阐述了幼儿园一日活动的具体构成。第三部分由“教师篇”和“家长篇”构成。前者从教师的角度,以“故事实录”或“过程实录”的方式描述一日活动中的典型案例,并进行分析和思考;后者从家长层面,以访谈录、故事、观察案例等形式阐述了一日活动中的家园携手共同合作的重要性。