婴幼儿游戏
一般性附注:高等院校早期教育(0-3岁)专业系列教材
书围绕0-3岁婴幼儿游戏的科学开展,从基本理论入手,详细论述了婴幼儿游戏的内涵、发展与价值,以及游戏对婴幼儿成长、发展的意义,并从游戏环境创设的要求、照护者观察与记录的方法和策略、游戏组织与实施的要点等方面,做了详尽的剖析和解读。最后,还从操作实践的角度,分月龄段介绍了早教机构和家庭中真实的游戏案例,并给出具体的分析、提示,指导家长、老师根据具体情况参考实践。本书理论与实践紧密结合,能很好的帮助早期教育专业的学生,全面了解婴幼儿游戏领域的内容。