小学资源教室课程开发与实施实践-G 文化、科学、教育、体育-北京天启书苑文化传媒有限公司

小学资源教室课程开发与实施实践

ISBN：9787523107782

价格：58

副题名：

分辑号：

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主要著作者：王玲主编

发行地：北京

出版社：现代出版社

出版日期：2024

页码：226页

开本：24cm

丛书项：名师名校名校长书系

一般性附注：

读者对象：

主题词：课堂教学

中图法分类：G622.421

装帧：

版次：

图表：图

语种：chi

资源教室是指建立在普通学校的资源教室, 是普通学校融合教育发展的重要举措, 是特殊教育需要学生接受个别化教学的关键场所, 具备筛查评估、教育康复、心理辅导、档案管理等多重功能。资源室课程是根据特需学生个别化教育的目标, 规划与设计资源教室教学内容、活动方式。本书作者致力于资源教室课程建设与实施研究, 立足融合教育特需学生发展需求研究资源教室课程建设与实施的针对性、系统性、实效性。本书将系统展现融合教育学校资源教室课程的设计、实施过程和收获成果, 以期对小学阶段的资源教室课程建设与实施提供生动的案例和参考。

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