本书汇编了作者从教20多年来所执教的省级以上示范课、公开课等教学设计、案例以及近年来的县级以上讲座讲稿,撰写的优秀教学反思、心得体会、教育随笔等。作为常年在一线工作的小学语文老师,从普通老师——县骨干教师——省骨干教师——省学科带头人,作者的专业发展之路清晰可见。通过本书的呈现,面向广大小学一线语文教师共同交流、研讨,探究小学语文课堂教学的思考与实践,探讨小学语文教师的专业成长之路。聚焦新课标,吃透新教材,根据学情,明确教学目标,立足课堂研究,扎根专业阅读,在教学中想到的,要做到,更要写下来,向下扎根,向