跨学科学习创意设计
本书是一部展示中小学跨学科教育实践成果的著作。以深圳市坪山区中小学跨学科教育为背景，选择了二十九份跨学科教育实践代表性案例，这些案例涵盖了小学和中学不同学段。基于跨学科学习的六大特征，坪山区构建了“问题+”“课题+”和“项目+”的跨学科学习路径，打破学科束缚，探索开设跨学科的融合课程，让学生在设计过程中融合多个学科的知识和技能；组织跨学科的科研项目，让学生在科学研究中体验跨学科思维和方法；鼓励跨学科的团队合作项目，将来自不同学科背景的学生组成团队，共同解决实际问题。这些精选案例充分体现了坪山学子对知识的深度理解、迁移运用和创新创造。通过这些案例的呈现，本书向广大教育工作者展示了跨学科学习的意义和价值，为促进跨学科教育在更多地区的普及和推广提供借鉴。