培养主动的阅读者-G 文化、科学、教育、体育-北京天启书苑文化传媒有限公司

培养主动的阅读者

ISBN：9787556310135

价格：88

副题名：初中语文阅读教学的理念探寻和实践探索

分辑号：

分辑名：

主要著作者：张玲著

发行地：天津

出版社：天津社会科学院出版社

出版日期：2024.9

页码：

开本：23cm

丛书项：

一般性附注：

读者对象：

主题词：阅读课;教学研究;初中

中图法分类：G633.332

装帧：

版次：

图表：

语种：chi

《义务教育语文课程标准（2022年版）》中提到“引导学生成长为主动的阅读者、积极的分享者和有创意的表达者”。作者从小学语文教师到初中语文教师，再到初中语文教研员，主要的所思、所行、所研无不围绕着“引导学生成长为主动的阅读者”而努力。经验不断丰富，但贵在积累；思考不断深入，但贵在梳理；研究不断进行理念探寻，但贵在结合实践。本书主要分为四章。第一章“以知领读，探寻理念指导”，理念为先，从教师中心到学生中心，再到学习中心，阅读教学理念不断明确。第二章“以行促读，探索方法策略”，实践为主，方法策略、思维支撑、文体

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