中学历史教学智慧
一般性附注:中央支持地方高校改革发展资金-高水平本科教育改革经费 广西一流本科专业——广西民族大学历史学 2024年度广西高等教育本科教学改革工程项目“师范认证背景下民族地区高校历史学专业卓越教师培养实践研究”项目资助
本书稿顺应当前中学历史教学中盛行的大单元教学策略,在创新教学策略、提升教学与学习效率理念下,从广西民族大学历史系的本硕课程实践出发,并将目光延伸至中学历史教学领域,汇集中学7至8位深耕教学多年的中学历史教师、历史系2位教师、6名学科历史教育专硕和2至3位历史学师范本科生优秀的教学论文,成稿约20万字。既是对多年来中学历史教学和本系历史学师范教育的经验总结,也为未来进一步的课程改革探索方向。