本书坚持以新课标为指针, 以创新思维为灵魂, 统领整个编写过程。每章前面特设了基础知识自主回顾栏目“走进教材”, 对主干知识从概念、性质、定理、公式及重点解题规律进行了系统梳理与总结, 以便查阅。每节内容均包括“走出误区”“学科素养探究提升”“高效演练分层突破”三个部分, 力图围绕学科素养提升展开, 既有利于教师在课堂教学中优化教学, 又方便学生课前预习及课后巩固提高, 具有较强的实用性。本书在编写中既强调常见问题、常见思想、常用方法的介绍, 又突出了知识网络交汇与数学思想方法的训练, 更为重要的是, 所