技术与工程素养标准
主要著作者:美国国际技术与工程教育协会 (ITEEA) 著
本书共分为五章。第一章着重阐述修订《技术与工程素养标准》的必要性; 第二章对《技术与工程素养标准》的整体结构、特点、基本结构、核心学科标准及其格式、基准、技术与工程实践、主要用户、使用建议等方面进行了阐述; 第三章则按照年段 (学前至2年级、3-5年级、6-8年级、9-12年级) 详细阐述了8个核心学科标准; 第四章分别用概述和案例来呈现了8个技术与工程实践能力; 第五章则按照概述、技术与工程课程、技术与工程情境三个既定的方面详细阐述了8个技术与工程情境。