高中物理数字化实验教学与学生科学素养培育探讨-G 文化、科学、教育、体育-北京天启书苑文化传媒有限公司

高中物理数字化实验教学与学生科学素养培育探讨

ISBN：9787562974871

价格：75

副题名：

分辑号：

分辑名：

主要著作者：刘宪琪著

发行地：武汉

出版社：武汉理工大学出版社

出版日期：2025

页码：189页

开本：24cm

丛书项：

一般性附注：山东省教育科学“十四五”规划课题“‘双新’背景下多元化物理实验教学资源开发与实践研究”

读者对象：

主题词：中学物理课

中图法分类：G633.72

装帧：

版次：

图表：

语种：chi

本书内容分为三大部分，第一部分聚焦高中物理教学原理，从教学概述、教学模式与实施、课题研究到学生管理，全面阐述了高中物理教学的理论基础与实践路径。第二部分深入探讨高中物理数字化实验教学及应用，详细解析了实验教学的创新策略与数字化工具(如Excel、Tracker、Phyphox、几何画板、GeoGebra、DIS实验系统等)在实验教学中的具体应用，展现了数字化技术如何赋能物理实验教学、提升教学效果。第三部分则专注于物理教学中学生科学素养的培育，涵盖科学思维、科学探究素养、科学态度与责任等方面，并结合具体实践

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