作为在一线长期执教的高中语文老师,本书作者有感于现在的高中生不会写作文、不想写作文、不敢写作文的现象,自己结合教学实践,以各地历年作为题为例,撰写下水文,给学生作出示范。本书命名为“湘土文心”,一来作者是湖南人,对家乡怀着诚挚的感情;二来“湘土”谐音“乡土”,一提到“乡士”,人们便会生起淳朴、本真纯洁的想法,而作者认为这些也是语文教学离不开的感情支撑;三来“文心”取自刘勰的《文心雕龙》,作者认为高中语文老师身上要有几分“文气”,那颗为文而暖的心,要一直温暖下去。“文心”,乃是高中语文老师最可宝贵的地方。本