本书是。上海市张堰中学以“立德树人”为根本任务,以“学生全面发展”为逻辑出发点,以“核心素养培育”为重点,“五育”并举,不断提高学校办学质量的经验之作。全书立足于上海市张堰中学的历史与现状,梳理了学校的历史渊源和发展根基,阐述了学校关注学生理想信念教育,持续优化课堂教学模式,探索深化课程改革,总结了以“四维四阶”赋能教师专业提升,全面推进学校体育教育、劳动教育、艺术教育、生涯规划辅导和社会实践活动,立足培养全面发展的时代新人,力争把学生培养成为信念坚定、品能兼优、明礼守正、健康勤劳,能适应新时代发展需要的