“四史”教育融入大中小学思政课一体化研究-G 文化、科学、教育、体育-北京天启书苑文化传媒有限公司

“四史”教育融入大中小学思政课一体化研究

ISBN：9787307243477

价格：59

副题名：

分辑号：

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主要著作者：郭巧云，王学民，杜钢清著

发行地：武汉

出版社：武汉大学出版社

出版日期：2024.07

页码：195页

开本：24cm

丛书项：

一般性附注：2023年度湖北省教育科学规划重大招标课题“湖北省推进‘大思政课’建设体制机制创新研究” 2023年度湖北省高等学校马克思主义中青年理论家培育计划（第十批）“《费尔巴哈论》的汉译传播及其当代价值研究”研究成果

读者对象：本书适用于高校思政教师

主题词：高等学校－思想政治教育－教学研究－中国

中图法分类：G641

装帧：

版次：

图表：

语种：chi

本书以“四史”教育融入大中小学思政课一体化研究”为研究对象，共分五章。第一章分析“四史”教育的内在逻辑、主题及特点，阐明“四史”教育是大中小学思政课一体化建设的着力点。第二章探讨“四史”教育融入大中小学思政课一体化建设的重要意义。第三章重点阐述“四史”教育融入大中小学思政课一体化建设的现实状况，分析“四史”教育融入大中小学思政课一体化建设的优势、劣势、机遇和挑战等。第四章论述“四史”教育融入大中小学思政课一体化建设的整体架构。第五章分析“四史”教育融入大中小学思政课一体化建设的实践路径。

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