本书共分九章, 第一章对新时代大学生思政育人理论进行综述, 分别介绍了新时代大学生思政育人的理论、目标、意义、特征与规律。第二章探究马克思主义思想和中西方教育思想对新时代大学生思政育人的影响。第三章论述高校实践思政教育的基本向度, 涉及学校、家庭和社会多方维度, 力图打造多元化、多样化的思政育人体系。第四章至第七章分别基于文化育人、协同育人、实践育人、网络育人四个向度, 研究新时期大学生思政育人体系的构建内容。第八章从辅导员角度入手, 探究辅导员工作对增强高职院校思政育人能力的的重要意义。第九章详细介绍了