本书是江苏师范大学历史文化与旅游学院二十余位教师,围绕课程思政主题,结合历史学专业、旅游管理专业、文化产业管理专业的课程,就自身教学过程中的经验进行总结提炼而形成的一部教学论文集。全书共收录论文25篇,其中既有具体课程的案例设计,也有思政育人元素的提炼总结,还有关于课程思政建设的宏观理论思考。书中内容较为丰富,视角多样,为专业办学特色的凝练与课堂教学模式的改革提供了新的思路;对于如何有效提升学生主动探讨的能力和学习兴趣、真正落实“以学生为中心”的教学理念也提出了一系列卓有成效的见解。书中各篇论文的作者,既