本书主要收录了中国政法大学教师的教育、教改论文, 其中一部分已经公开发表。本书共收录了14篇文章, 分教育模式、课程与教学、教育评价、教育史四大板块。教育模式包括: 《中国政法大学培养国际高端法治人才的改革与实践》; 课程与教学包括: 《课堂环境下二语词汇知识发展的动态性特征探析》《对高校体育课程教学改革的初步研究》等; 教育评价包括: 《论我国大学教育评价的新进阶: 从“缺位”逻辑走向“耦合”逻辑》; 教育史包括: 《政法学府群星闪耀时--中央政法管理干部学院的前世今生》等, 具有一定的参考价值。