中国研究生教育质量报告. 2020
主题词:研究生教育-教育质量-研究报告-中国-2020-英文
本书是具有研究性质的、聚焦研究生教育质量的年度报告。报告坚持以“年度”和“质量”为核心主题词, 从多角度、多层面反映了2019年度中国研究生教育质量。本报告对2019年中国研究生教育质量进行了全面描述, 认为中国学位与研究生教育发展迈上了新台阶。本报告对中国研究生教育发展状态进行了数据分析; 遴选出2019年度中国研究生教育质量十大事件; 评选兰州大学为年度质量单位, 中国人民大学卫兴华教授为2019年度质量人物。