新时代高校专职辅导员职业动力影响因素及提升策略研究
本书以高校专职辅导员工作积极性为因变量,主要通过辅导员的职业情感、工作表现、工作成就感来体现工作积极性状态。结合文献梳理、专家和辅导员访谈、笔者六年的辅导员工作经历,将影响辅导员工作积极性的核心解释自变量界定为4个维度19大因素:辅导员工作本身维度(工作强度、工作定位、工作价值、工作前景、工作成就)、学校维度(身份地位、薪资水平、职业发展、能力培训、考评嘉奖、其他福利)、学院维度(学工团队氛围、领导的能力、学院重视程度、个人成长、学院氛围)和个体维度(工作胜任力、态度动机、工作家庭平衡)。