本书以协同治理的视域对高等学校财务内控进行理论研究探析,着眼高等学校财务内控协同治理的内涵与价值,从高等学校财务内控协同治理的时代背景出发,研究高校内部控制的政策演进、时代特质和发展逻辑。进而对高等学校财务内控协同治理的理论资源、关系辨析和方法构成进行探讨。提炼这一理论的实践价值,从前瞻与系统促进的全局构架、沟通与执行完善的决策价值、创新与协同构建的内涵质量、控制与监督提升的风险防范四个方面阐述其实践价值要素。同时针对高等学校财务内控与高校治理体系现代化,进行了关于高等学校财务内控建设的理论反思、实践趋势