基于产教融合视角的应用型本科院校基层教学组织运行模式研究
一般性附注:吉林省社会科学基金项目成果 第三空间视角下应用型高校基层教学组织的合作文化构建研究
本书以实践共同体理论为研究逻辑起点,剖析应用型本科院校基层教学组织建设现状与问题,挖掘其运行模式的独特属性与优化策略。通过构建产教融合型基层教学组织理论框架,对基层教学组织内涵进行全面解构,并在此基础上探索创新运行模式,旨在为基层教学组织建设提供可借鉴的实践经验,进一步丰富应用型本科院校基层教学组织效能研究案例库,为相关政策制度的制定提供坚实的理论与实践支撑。