本书以基于职业核心素养的中高本贯通人才培养模式为研究主题,通过系统地梳理相关理论、实践案例和政策文件,以期提出具有针对性和可操作性的建议。首先,回顾职业核心素养的相关理论,梳理职业核心素养的内涵、特征及其在人才培养中的地位和作用。着重分析中高本贯通教育背景下,如何将职业核心素养有效融入人才培养过程中,以提高学生的综合职业素养和实践能力。其次,对国内外基于职业核心素养的中高本贯通人才培养模式进行深入剖析,对比分析国内外基于职业核心素养的中高本贯通人才培养模式的异同,为我国相关教育改革提供借鉴和启示。接着,将