现代学徒制中的知识产权形成与归属研究
一般性附注:本书系杭州市哲学社会科学重点研究基地高等职业教育(陶行知教育思想)研究中心的课题“现代学徒制中的知识产权形成与归属研究”研究成果。
现代学徒制是一种强调学校与企业合作、产教融合的实践导向的人才培训方式,是一种能够满足社会经济的发展需求的人才培养方式。在现代学徒制成为未来教育重要组成部分的今天,伴随着数字化发展,它也迎来了诸多问题,探讨知识产权与现代学徒制之间的关系,具有现实意义与学术意义。本书稿运用了大量现实素材与案例对现代学徒制的现状进行分析,探讨了如何利用知识产权法律制度推动现代学徒制发展。