本教材紧密结合婴幼儿生长发育的特点,立足婴幼儿的生长发展需求,重点介绍与婴幼儿感觉统合相关的知识、理念及实践技能,旨在帮助学生运用感觉统合的理论知识,学会分析与应对婴幼儿感觉失调。本书作为婴幼儿早期训练教材,共有六章,分别阐述了神经系统与感觉、感觉统合与感觉统合失调、感觉统合的五大主要感觉系统、感统失调婴幼儿的八大常见障碍、感统失调的预防与矫治、特殊儿童的感觉统合训练。本教材可作为幼儿师范学校、职业院校早期教育和婴幼儿托育服务与管理专业学生的专业教材,也适用于相关早期教育机构师资培训指导,还可为家长科学育