《21天——48个孩子的蜕变故事》分为4章,起承转合,层次性强。从小处着手,并以亲身的具体经历作为创作基础,还原48个孩子在21天之内,通过参与“21天好习惯播种营”的训练,成功修正原有坏习惯,重新确立三观的过程,展现孩子们在营地21天里发生的明显变化,同时追溯家庭教育的缺位与失误,并给予相关建议,具有良好的社会价值。《21天——48个孩子的蜕变故事》的读者对象是所有家长、中小学生、中小学老师等教育工作者、研究者。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我