当代西方学校体育思想的演进与启示-G 文化、科学、教育、体育-北京天启书苑文化传媒有限公司

当代西方学校体育思想的演进与启示

ISBN：9787544576031

价格：68

副题名：

分辑号：

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主要著作者：高飞著

发行地：长春

出版社：长春出版社

出版日期：2024.1

页码：218页

开本：24cm

丛书项：

一般性附注：

读者对象：体育教育思想研究人员

主题词：体育教育

中图法分类：G811.5

装帧：

版次：

图表：

语种：chi

书稿以“身体认知”为主线，以时间为经，思想为纬，从整体史观视角探究二战后各个时期欧美学校体育思想产生发展的社会背景、文化渊源，以及历史特征、影响和演进的规律等。二战后欧美学校体育思想在继承、批判与创新中演进。以身体认知为主线，战后调整时期以“通过身体的教育”为基本认识，以身体体能的延续变革为主；多元发展阶段演变为“身体认知教育”，以身体活动的人文转向为主；全球化时期的身体教育观念结合了生态可持续的发展理念，以身体伦理的自主推进为主，演化为“全人的身体教育”。总体来看，二战后欧美学校体育思想呈现出了多元化的

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