英语教材中华文化内容设计与使用
一般性附注:上海市哲学社会科学规划课题“新时代中学英语教科书中国文化内容重构研究”(课题批准号2019BYY019) 的研究成果
本书主要内容分三大部分: 第一部分背景分析与理论建构。阐释新时代英语教育中文化概念的变化, 基于中欧跨文化能力要求的比较研究, 探讨英语教材中中华文化跨文化传播能力。第二部分分析英语教材本土文化内容的现代形态。选取中、韩、日等国家教材, 分析其中本土文化的特征, 分析其对我国英语学科本土文化跨文化传播能力培养的路径。第三部分为英语教材中华文化传播能力培养具体方略: 包括英语教材中华文化内容选择与组织的策略、英语教材中华文化大纲、初中和高中两个单元内容样例和教学案例。