本书主要收录了中国政法大学教师的教育、教改论文,其中一部分已经公开发表。本书共收录了十余篇文章,分为教育模式、课程与教学、教育评价三大板块。这些文章涉及了教育模式的创新、通识教育的发展、法学教育的变革,以及课程与教学的多个方面。这些文献不仅展示了不同领域的教育研究和实践,也反映了当前教育领域的热点和趋势。教育模式包括:《“四位一体”法经济学人才培养模式创新的实践与经验研究——基于中国政法大学的考察》《中国通识教育三十载曲水流觞》《人工智能时代法学教育的守正与创新》;课程与教学包括:《文学翻译案例教学研究》