本书按照“职业活动导向”的理念, 遵循由浅入深的认知规律, 参照《高等职业学校物流管理专业教学标准》《物流管理1+X试点工作指南》《供应链管理师国家职业技能标准 (2020年版)》《物流服务师国家职业技能标准 (2020年版)》等文件, 对供应链管理课程内容进行了重构与优化, 设置了供应链与供应链管理认知、供应链的构建、供应链计划管理、供应链库存管理、供应链采购管理、供应链生产管理、供应链物流管理、供应链管理策略的选择与实施、供应链关系管理、供应链绩效管理十项综合任务。包含供应链的认知、校园超市供应链的设